3月2日~4日，《智能制造能力成熟度模型》線上培訓(xùn)班舉辦圓滿成功！培訓(xùn)圍繞GB/T 39116-2020《智能制造能力成熟度模型》和GB/T 39117-2020《智能制造能力成熟度評(píng)估方法》兩項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)條款解讀和應(yīng)用案例分析，幫助學(xué)員掌握智能制造理論知識(shí)。

培訓(xùn)開始，中國(guó)電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究院華東分院副主任葉宣辰對(duì)智能制造能力成熟度模型做了整體介紹，面向國(guó)家智能制造重大戰(zhàn)略政策及建設(shè)導(dǎo)向，對(duì)智能制造能力成熟度模型的5個(gè)等級(jí)和評(píng)估方做詳細(xì)介紹，為學(xué)員分享了標(biāo)準(zhǔn)的研制歷程、模型框架以及標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用情況。同時(shí)，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際評(píng)估案例對(duì)評(píng)估方法、評(píng)估流程等內(nèi)容進(jìn)行了分享，并介紹了智能制造評(píng)估評(píng)價(jià)公共服務(wù)平臺(tái)的應(yīng)用情況。

智能制造能力成熟度模型認(rèn)證講師、國(guó)標(biāo)起草專家張巍以理論授課為主，穿插案例研討的方式對(duì)《智能制造能力成熟度模型》標(biāo)準(zhǔn)中的組織戰(zhàn)略、人員技能、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、裝備、數(shù)據(jù)、集成能力域進(jìn)行詳細(xì)解讀。同時(shí)，張老師指出智能制造技術(shù)對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平具有重要的意義。

國(guó)家智能制造能力高成熟度主任評(píng)估師楊卓峰對(duì)成熟度模型的制造能力要素下各維度條款進(jìn)行詳細(xì)解讀，并分享家電、汽車、電子、紡織服裝等行業(yè)企業(yè)成熟度評(píng)估案例。楊老師指出，智能制造不是簡(jiǎn)單的自動(dòng)化生產(chǎn)、機(jī)器換人，同時(shí)需要將先進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)管控各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)將成熟度模型應(yīng)用于企業(yè)評(píng)估時(shí)，要考慮不同行業(yè)和企業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)不同行業(yè)，部分條款的評(píng)估方向有所側(cè)重。

智能制造能力成熟度模型認(rèn)證講師 李和林對(duì)制造（M）要素中的物流、銷售和服務(wù)能力域進(jìn)行了解讀。通過(guò)評(píng)估案例分享、學(xué)員企業(yè)實(shí)際情況分享、師生討論互動(dòng)等方式，模擬標(biāo)準(zhǔn)各要素和能力域的評(píng)估，進(jìn)一步加深學(xué)員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)條款的掌握和應(yīng)用。

授課結(jié)束后，電子標(biāo)準(zhǔn)院組織本期學(xué)員進(jìn)行線上結(jié)業(yè)考試。

為滿足廣大學(xué)員對(duì)智能制造能力成熟度的學(xué)習(xí)需求，江蘇赫瑪信息將繼續(xù)開展培訓(xùn)活動(dòng)，敬請(qǐng)期待！