簡訊 | 第37期《智能制造能力成熟度模型》培訓(xùn)班在南京成功舉辦!
時(shí)間:2021-08-10 10:57:46 | 來源:江蘇赫瑪信息科技有限公司 | 作者:admin | 點(diǎn)擊次數(shù):1389

       4月21日~23日,由中國電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究院(下簡稱:電子標(biāo)準(zhǔn)院)主辦,江蘇赫瑪信息科技有限公司承辦的智能制造能力成熟度模型第37期培訓(xùn)班在南京成功舉辦。


       培訓(xùn)圍繞最新發(fā)布的GB/T 39116-2020《智能制造能力成熟度模型》GB/T 39117-2020《智能制造能力成熟度評估方法》兩項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)條款解讀及應(yīng)用案例分析,幫助制造企業(yè)掌握智能制造理論知識,助力企業(yè)智能制造建設(shè)推進(jìn)工作,解決方案供應(yīng)商更好地服務(wù)于制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、有效推動行業(yè)生態(tài)良性循環(huán)、健康發(fā)展,來自制造企業(yè)、解決方案供應(yīng)商等共計(jì)30名學(xué)員參與本次培訓(xùn)活動。



 此次培訓(xùn)班邀請了電子標(biāo)準(zhǔn)院軟件工程與評估中心智能制造標(biāo)準(zhǔn)化專家張巍老師、智能制造成熟度主任評估師楊卓峰老師、智能制造成熟度培訓(xùn)講師李和林老師進(jìn)行授課。


       張巍老師首先對《智能制造能力成熟度模型》做了整體介紹。接著面向國家智能制造重大戰(zhàn)略政策及建設(shè)導(dǎo)向,對智能制造能力成熟度模型的5個(gè)等級和評估方做整體介紹,并與學(xué)員分享國標(biāo)研制歷程。然后以理論授課為主,穿插案例研討的方式對《智能制造能力成熟度模型》標(biāo)準(zhǔn)中的組織戰(zhàn)略、人員技能、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、裝備、數(shù)據(jù)、集成能力域進(jìn)行詳細(xì)解讀。



       楊卓峰老師對成熟度模型的制造能力要素下各維度條款進(jìn)行詳細(xì)解讀,并分享家電、汽車、電子、紡織服裝等行業(yè)企業(yè)成熟度評估案例。楊博士指出,智能制造不是簡單的自動化生產(chǎn)、機(jī)器換人,同時(shí)需要將先進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)管控各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。成熟度三級以上制造企業(yè)需實(shí)現(xiàn)設(shè)備集成互聯(lián)互通、信息系統(tǒng)跨業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)共享,業(yè)務(wù)信息管理模式向知識庫、專家?guī)旌湍P蛶旆较虬l(fā)展。


       李和林老師組織學(xué)員模擬企業(yè)智能制造戰(zhàn)略規(guī)劃場景,開展智能制造關(guān)鍵職能角色互動演練活動,學(xué)員們通過分組討論加深對成熟度模型的理解。同時(shí),李老師指出智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)上升為國家戰(zhàn)略,不僅需要商業(yè)模式、組織形態(tài)變革,更是思維方式的全方位變革,智能制造技術(shù)對于推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平具有重要的意義。


       授課結(jié)束后,主辦方就培訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。電子標(biāo)準(zhǔn)院在培訓(xùn)結(jié)束后組織本期學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。